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Colégio catarinense - professor(a) de educação infantil

icon briefcase Tipo de Emprego : Periodo Integral

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Descrição do Emprego - Colégio catarinense - professor(a) de educação infantil

Experiências anteriores na área de atuação.

Formação acadêmica: Possuir licenciatura na área de atuação.

Serão considerados como diferenciais profissionais que possuam especializações, mestrado ou doutorado.

  • Acompanhar o desempenho dos alunos avaliando-os nas suas atividades escolares, conforme objetivos definidos;
  • Acompanhar a legislação educacional brasileira no que se refere as competências e habilidades vinculadas ao componente curricular do segmento em que leciona;
  • Acompanhar e registrar, a partir dos instrumentos adotados pela instituição, o desenvolvimento acadêmico e sócio emocional dos alunos;
  • Realizar atendimento aos pais/ responsáveis, conforme agendamentos e orientações da Coordenação Acadêmica;
  • Registrar em sistema informatizado, na periodicidade indicada pela instituição, as ocorrências e conceitos/ notas dos alunos;
  • Acompanhar e dar ciência dos informes e orientações encaminhadas através de correio eletrônico (e-mail);
  • Produzir, atualizar e publicar materiais, conforme orientações institucionais em plataforma virtual;
  • Atuar nas áreas acadêmicas da Educação;
  • Elaborar, com o apoio dos demais agentes especializados da instituição, estratégias de auxílio ao desenvolvimento social, cognitivo, psicomotor, afetivo e espiritual do aluno;
  • Elaborar programas, planos de curso e de aula dentro de sua área de ensino e competência, conforme proposta curricular e acadêmica do colégio;
  • Elaborar relatório anual de suas atividades;
  • Informar a coordenação e/ou serviços sobre o andamento das turmas e dos alunos individualmente;
  • Ministrar aulas e zelar pela aprendizagem integral dos alunos;
  • Participar da elaboração da proposta pedagógica do colégio;
  • Participar de reuniões, conselhos de classe, atividades religiosas e cívicas e de outros eventos de interesse na formação dos alunos;
  • Responsabilizar-se pela reserva dos espaços para atividades diferenciadas;
  • Seguir o Modo de Proceder e Orientações Gerais Para o Professor estabelecidos pela instituição da Rede Jesuíta de Educação e pela Companhia de de Jesus.
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