Un.e chargé.e denseignement pour le cours de Fondements historiques du droit privé

Un.e chargé.e d’enseignement pour le cours de Fondements historiques du droit privé

Faculté : Faculté de droit

Grade : Chargé.e d'enseignement

Contrat : durée déterminée

Catégorie : personnel scientifique

Poste : Allocation (au cadre)

Référence : 50007519

Missions

La Faculté de droit recherche un.e docteur en sciences juridiques pour concevoir et donner le cours de Fondements historiques du droit privé (DROIB105 – 90h théoriques, 72h effectives ) dans le cadre du bachelier en droit à horaire de jour (en BLOC1 au premier et au deuxième quadrimestres de l’année académique 2026-2027).

Le cours de Fondements historiques du droit privé a pour objectif de familiariser les étudiant.e.s avec les concepts, le vocabulaire, les distinctions et les raisonnements du droit privé. Il vise à appréhender les notions et règles de base du droit des biens, du droit des personnes et du droit des obligations dans une perspective historique qui balaye la période du droit romain ancien au droit actuel.

Il entend également souligner la relativité des institutions juridiques et leur insertion dans le temps. Le droit étant le fruit de l'histoire, toute compréhension des règles régissant la vie en société doit tenir compte de leur genèse. Au terme du cours, l'étudiant.e devra ainsi être capable de comprendre et d'expliquer les liens entre le droit romain et le droit actuel.

Idéalement, la personne engagée pourrait être amenée à s’investir dans l’un ou les deux centres de recherche de la Faculté (le Centre Vulnérabilités et Sociétés - le Centre de Recherche Information, Droit et Société/NADI) et à participer à des tâches de service au sein de la faculté et de l’institution et à la société de manière à assurer le rayonnement de la Faculté et de l’Université.

Profil

La personne engagée sera titulaire d’un master en sciences juridiques. La priorité est donnée à une personne titulaire(s) d'un doctorat en sciences juridiques.

Les compétences et qualités requises sont les suivantes :

Critères de première importance :

• qualité du projet pédagogique pour un cours destiné à un grand auditoire d’étudiant.e.s en droit en début de cycle;

• qualités pédagogiques démontrées lors d’un exposé ;

• créativité et innovation pédagogique ;

• bonne connaissance et compétences démontrées dans la matière du cours ;

• publications significatives et dans des revues de qualité, de préférence dans les axes de recherche de l’un des deux centres de la Faculté ;

• très bonne maîtrise de la langue française (écrite et parlée).

Autres critères:

• qualité du projet scientifique éventuel, en lien avec les stratégies et les axes de recherche de l’un ou des deux centres de recherche de la faculté ;

• aptitude à s’impliquer dans les tâches de service à la communauté.

Renseignements complémentaires

Professeure Nathalie Colette-Basecqz, Doyenne de la Faculté de droit (< email deleted for security reasons >)

Remarques

1. Entrée en fonction : 1er septembre 2026

2. Environnement Académique: le poste est inscrit au cadre de la Faculté de droit. La Faculté organise un programme d'enseignement de 1er cycle (baccalauréat) en droit en cours du jour et en horaire décalé. Elle organise le Master de spécialisation en Droit des Technologies de l'Information et de la Communication et co-organise le Master de spécialisation en Droits humains, le Master de spécialisation en Etudes de genre et le Master de spécialisation en Droits de l’enfant. Elle délivre le grade de docteur en droit ou sciences juridiques.

3. Modalités pour postuler:

Les candidatures doivent être adressées à la Doyenne au plus tard le 5/4/26. Elles doivent inclure:

• un curriculum vitae détaillé ;

• trois publications significatives ;

• un document (entre 5 et 10 pages) exposant les grandes lignes du projet pédagogique;

• le cas échéant, une ou plusieurs évaluations de cours récentes et pertinentes.

Au besoin, les candidatures seront examinées par une commission de sélection qui auditionnera les candidat.e.s présélectionné.e.s, invité.e.s à présenter :

• leur candidature et leur motivation ;

• les grandes lignes de leur projet pédagogique ;

• une leçon sur un thème au choix en lien avec le cours (20 minutes) et destinée à un public d’étudiant.e.s à horaire de jour.

4. Politique de recrutement

Notre politique de gestion des Ressources humaines s’inscrit dans le respect de l’égalité des droits et de traitement de tous. Cette diversité s’articule, en outre, autour de différents axes : le genre, le handicap, l’origine, les convictions, l’âge, l’orientation sexuelle, etc.

L’Université de Namur est, par ailleurs, signataire de la charte de diversité. L’UNamur s’est également engagée à adhérer aux 40 principes de la Charte européenne du chercheur et du Code de recrutement du chercheur de l’Union européenne dans sa gestion des Ressources humaines (politique OTM-R).