Coordenador (a) de Projetos Editoriais

No dia a dia você irá:

• Liderar e desenvolver o time de especialistas pedagógicos, promovendo alinhamento conceitual, qualidade técnica e evolução contínua.


• Coordenar a elaboração, atualização e governança das documentações dos projetos editoriais das marcas (guias pedagógicos, manuais, referências conceituais, entre outros).


• Atuar de forma estratégica na evolução dos projetos editoriais, garantindo coerência pedagógica, aderência às diretrizes das marcas e às demandas do mercado educacional.


• Planejar e acompanhar a criação de ferramentas pedagógicas de apoio aos portfólios (materiais de orientação, frameworks, apresentações, instrumentos de apoio à adoção).


• Conduzir ações de formação interna para diferentes áreas (comercial, marketing, produto, atendimento, etc.) sobre os portfólios das marcas, novidades das coleções e fundamentos pedagógicos.


• Trabalhar de forma integrada com áreas editoriais, produto, marketing e negócios, garantindo alinhamento entre proposta pedagógica, posicionamento de marca e estratégia.


• Acompanhar cronogramas, priorizações e entregas dos projetos sob sua responsabilidade, assegurando qualidade, prazos e consistência.


• Monitorar tendências educacionais, diretrizes curriculares (BNCC, legislações e avaliações externas) e movimentos do mercado para apoiar a tomada de decisão editorial.

Para participar do nosso processo você precisa ter:

• Formação superior completa em Pedagogia, Letras, Psicologia, Educação ou áreas correlatas.


• Experiência prévia em coordenação ou liderança de equipes pedagógicas/editoriais.


• Vivência com projetos editoriais educacionais (educação básica), preferencialmente em sistemas de ensino, editoras ou edtechs.


• Conhecimento em fundamentos pedagógicos, BNCC e organização curricular.


• Experiência na elaboração e gestão de documentações pedagógicas e editoriais.


• Habilidade de comunicação clara e estruturada, tanto oral quanto escrita, para diferentes públicos.


• Capacidade de organização, gestão de prioridades e atuação em ambientes com múltiplos projetos simultâneos.

Diferenciais:

• Pós-graduação ou especialização em Educação, Gestão Educacional, Design Instrucional ou áreas afins.


• Vivência em formação de equipes internas (treinamentos, workshops, capacitações pedagógicas).


• Experiência em gestão de projetos (metodologias ágeis, OKRs, roadmaps ou similares).


• Conhecimento sobre tendências educacionais, inovação pedagógica e uso de tecnologias educacionais.


• Facilidade para atuação transversal e relacionamento com áreas não pedagógicas.


• Experiência em contextos de transformação, revisão ou expansão de portfólios editoriais.

REQ-20260116-007