CENTRALE LYON ENISE - Enseignant-e contractuel-le Génie sensoriel (temps partiel)

La personne recrutée interviendra dans les enseignements de Génie sensoriel. Elle aura en charge des enseignements sous forme de cours magistraux (CM), de Travaux dirigés (TD) et de travaux pratiques (TP).

Elle sera aussi impliquée dans le suivi des stages, des apprentis et dans l'accompagnement et le tutorat des élèves du cycle préparatoire. Enfin, elle participera à l'encadrement des projets d'enseignement figurants dans la maquette pédagogique.

Service annuel de 192 heures (équivalent-TD) d’enseignement réparties principalement entre septembre et juin. Ces services d'enseignement s'accompagnent de la préparation et du contrôle des connaissances y afférents (temps partiels 50%).

La personne recrutée devra assurer des enseignements dans les domaines suivants :

• Innovation, créativité, design

• Matériaux, prototypage et procédés de fabrication

• Perception humaine et analyse sensorielle

• Infographie/CAO

Elle devra travailler en équipe avec les collègues de Centrale Lyon ENISE.

Elle devra également participer à l’encadrement de projets, ainsi qu’à l’animation de projets transversaux en lien avec des partenaires industriels et des problématiques provenant de relations industrielles.

Diplôme requis : diplôme en design ou en analyse sensorielle

Expérience professionnelle souhaitée dans le domaine : expériences d’enseignement dans un ou plusieurs des domaines suivants : design industriel, matériaux et procédés de fabrication, analyse sensorielle, CAO. Expérience de conception de cours et de conduite de projets pédagogiques transversaux en collaboration avec des partenaires industriels.

Compétences attendues :

• Design et design thinking

• Analyse sensorielle

• Connaissances des matériaux et des procédés de fabrication

• CAO / infographie

• Pédagogie par projet

• Capacité à développer et animer des collaborations avec le monde industriel

Savoir-être :

• Esprit d’initiative et force de proposition

• Capacité à travailler en équipe