Mitarbeiter*in (m/w/d) im Ressort Education Support Center (ESC) im Bereich Education Competence Cen

Das Duale Hochschulstudium
Mit Zukunft.

Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) ist mit rund 33.000 Studierenden an neun Studienakademien und drei Campus sowie dem Center for Advanced Studies die größte Hochschule Baden-Württembergs. Gemeinsam mit 9.000 ausgewählten Unternehmen sowie sozialen und gesundheitsnahen Einrichtungen sorgt die DHBW für einen in Theorie und Praxis exzellent qualifizierten Fach- und Führungskräftenachwuchs in den Bereichen Wirtschaft, Technik, Sozialwesen und Gesundheit.

Seit 1. Januar 2023 ist sie Teil der dualen European University EU4Dual.

Werden Sie Teil unserer Hochschulfamilie an der DHBW Mosbach, wo High Tech auf Natur trifft und wo eine gute und erfüllende Lehre und kooperative Forschung Freude machen. Entwickeln Sie mit Ihren neuen Ideen ca. 3.200 junge Talente in 37 wirtschafts- und ingenieurwissenschaftlichen Studienangeboten in Theorie und Praxis bedarfsgerecht zu hoch qualifiziertem Fach- und Führungskräftenachwuchs. Dies tun wir in Kooperation mit 1.000 Dualen Partnern aus der Region der Weltmarktführer und überregional.

Es ist folgende Stelle zu besetzen:

Mitarbeiter*in (m/w/d) im Ressort Education Support Center (ESC) im Bereich Education Competence Center (ECC) Shared Ressources

Stellenbeginn: nächstmöglicher Zeitpunkt

Arbeitsort: Mosbach

Stellenumfang: 100 % (39,5 Stunden pro Woche)

Dauer: befristet bis 31.12.2025

Vergütung: E 13 TV-L

Verfahrensnummer: MOS Z 22

Ihre Aufgaben:

Das Education Support Center (ESC) der DHBW Mosbach befasst sich mit verschiedenen Themenfeldern zur Steigerung der Qualität in der Lehre, der Hochschuldidaktik und der Förderung innovativer Lehr- und Lernszenarien. Im Rahmen des Drittmittelprojektes EdCon soll der Kompetenzaufbau an der DHBW zum Thema Open Educational Ressources (OER) im Zusammenhang mit der weiteren Förderung der digitalen Lehre vorangetrieben und an der DHBW integriert werden. Weitere Infos zum Projekt EdCon finden Sie hier: