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Erzieher*in (m/w/d) im Modellprojekt Tiger an der Erich-Kästner-Schule

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Arbeitsbeschreibung - Erzieher*in (m/w/d) im Modellprojekt Tiger an der Erich-Kästner-Schule


Wir haben den Zuschlag für ein vierjähriges Modellprojekt Poolinglösung an Grundschulen
an der Erich-Kästner-Schule erhalten und suchen ab 1. August 2025



  • acht Erzieher:innen (w/m/d) im Modellprojekt TIGER – Teilhabe und Inklusion gemeinsam erleben

  • Ort: Erich-Kästner-Schule, Frankfurt-Niederursel
    Beginn: zum Schuljahr 2025/26
    Umfang: 30–35 Wochenstunden, Vollzeit bei Einsatz im Nachmittagsbereich möglich


🐾 Über das Projekt TIGER


Das Modellprojekt „TIGER – Teilhabe und Inklusion gemeinsam erleben“ stärkt ein inklusives
Bildungssystem durch strukturverankerte, fallunabhängige sozialpädagogische
Unterstützung im Schulalltag. Es richtet sich an Schüler:innen mit sozialen, emotionalen
oder entwicklungsbezogenen Herausforderungen – unabhängig von formalen Diagnosen
oder Anträgen. KOMM Ambulante Dienste e.V. setzt TIGER an der Erich-Kästner-Schule um – einer
fünfzügigen Grundschule mit Ganztagsprofil 2 und ESB – und bringt dabei seine langjährige
Expertise aus der inklusiven Jugendhilfe ein.


Deine Aufgaben
Du arbeitest ganztägig im Schulalltag und begleitest Kinder, Klassen und Übergänge. Deine Aufgaben sind:


🎯 Pädagogische Begleitung im Schulalltag



  • Ganzheitliche Unterstützung der Klassengemeinschaft im Unterricht

  • Förderung von Selbstorganisation, Lernmotivation, Aufmerksamkeit

  • Unterstützung bei Kommunikationsprozessen und Konflikten

  • Krisenintervention und Deeskalation in herausfordernden Situationen

  • Schaffung von Rückzugsräumen und Pausenbegleitung


🧠 Inklusionsförderung



  • Sensibilisierung für Diversität und soziale Integration

  • Begleitung bei Ausflügen, schulischen Veranstaltungen, Mittagessen

  • Unterstützung bei Alltagsroutinen, ggf. pflegerische Hilfestellungen (z. B. Toilettengänge, An-
    /Auskleiden)

  • Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen, Fortbildungen

  • Kooperation mit Lehrkräften und Koordination


🚫 Was du nicht übernehmen musst



  • Keine Vermittlung oder Bewertung von Lerninhalten

  • Keine Nachhilfe oder Gestaltung des Unterrichts

  • Keine eigenständige Klassenaufsicht


Dein Profil:



  • Abgeschlossenes Studium (FH/Bachelor/Diplom) der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik oder
    vergleichbarer Fachrichtung, mit staatlicher Anerkennung oder

  • staatlich anerkannte Ausbildung als Erzieher:in oder Heilerziehungspfleger:in

  • Alternativ: gleichwertige Qualifikation mit entsprechender Berufserfahrung

  • Deutschkenntnisse mindestens auf B2-Niveau

  • Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit erhöhtem Förderbedarf, in der Inklusion ode

  • Schulassistenz (SGB VIII/IX) ist wünschenswert

  • Offenheit für multiprofessionelle Teamarbeit und strukturiertes pädagogisches Arbeiten


Wir bieten:



  • Eine sinnstiftende Tätigkeit mit gesellschaftlicher Relevanz

  • Ein engagiertes Team, das sich gegenseitig stärkt und reflektiert

  • Supervision, kollegiale Beratung, Fortbildungen und regelmäßige Teamsitzungen

  • Eine tarifliche Vergütung nach TVöD SuE 8b

  • Ein inklusives Konzept, das nicht nur für Kinder, sondern auch für Fachkräfte neue Räume
    schafft

  • Zuzahlung zum Deutschlandticket und JobRad

  • EGYM-Well Pass


Wir freuen uns auf Deine Bewerbung!



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