Heilpädagogische Unterrichtshilfe für den Schulbereich am Sonderpädagogischen Förderzentrum/Bonhoeff

Unternehmen : Diakonie Hochfranken

Auftragstyp : Vollzeit

Hof, Germany

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Arbeitsbeschreibung - Heilpädagogische Unterrichtshilfe für den Schulbereich am Sonderpädagogischen Förderzentrum/Bonhoeff

Die Diakonie Hochfranken Jugend- und Familienhilfe Marienberg Psychologische Beratung gGmbH sucht ab 14.09.2026 für den Schulbereich am Sonderpädagigischen Förderzentrum in Hof eine

Heilpädagogische Unterrichtshilfe (m/w/d)

in Vollzeit. Die Stelle ist zunächst befristet zu besetzen.

Die Bonhoefferschule, ein privates sonderpädagogisches Förderzentrum in 95032 Hof, sucht eine engagierte Heilpädagogische Unterrichtshilfe (HPU) zur Verstärkung ihres Teams. Sie arbeiten in einem interdisziplinären Umfeld mit Fokus auf individuelle Förderplanung und ganzheitliche Unterstützung unserer Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf.

Mitarbeit in einer Schulvorbereitenden Einrichtung (SVE) des Förderzentrums mit bis zu 12 Kindern mit Beeinträchtigungen in der allgemeinen Entwicklung, der Sprache und der emotional-sozialen Entwicklung
Mitarbeit im Unterricht der Jahrgangsstufe 1-4
Planung, Durchführung und Nachbereitung heilpädagogischer Förderangebote (Vorschulbereich, Primar-/Sekundarstufe)
Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Therapien (z. B. Logopädie, Ergo-/ Physiotherapie) und externen Kooperationspartnern
Beobachtung und regelmäßige Evaluation der Lern- und Entwicklungsschritte
Gestaltung inklusiver Lernsettings, Förderung von Selbstständigkeit, Kommunikations- und Sozialkompetenzen
Mitwirkung bei der Erstellung und Umsetzung individueller Förderpläne
Elternberatung, Austausch mit dem Schulhausteam sowie Teilnahme an Lehrerkonferenzen, Teamsitzungen, Arbeitskreisen, Fortbildungen und sonstigen Besprechungen
Mitwirkung an schulischen Entwicklungs- und Qualitätssicherungsprozessen
Unterstützung der Mobilen Sonderpädagogischen Hilfe

abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in, Heilpädagoge*in oder Heilerziehungspfleger*in
Erfahrung in der Betreuung und Förderung von Kindern im Vor- und Grundschulalter, möglichst auch von Kindern mit besonderem Förderbedarf, wünschenswert
fachliche Expertise in inklusiver Didaktik, Diagnostik und Förderplanung
Empathie, Geduld, Teamfähigkeit und klare Kommunikation
Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit und zur Weiterentwicklung des Förderkonzepts
gutes Dokumentations- und Organisationsvermögen

Verantwortungsvolle Tätigkeit in einem multiprofessionellen und wertschätzenden Team
Eine selbstständige und verantwortungsvolle Tätigkeit sowohl in einer schulvorbereitenden Fördereinrichtung als auch im Klassenunterricht
Möglichkeiten zur fachlichen Weiterentwicklung
Befristetes Arbeitsverhältnis (1 Jahr) mit Aussicht auf Übernahme; Eingruppierung nach DiVO TV‑L (Eingruppierung richtet sich nach Qualifikation)
Zusätzliche Jahressonderzahlung
Regelmäßig steigendes Gehalt durch unser Tarifsystem
31 Tage Urlaub plus frei an Buß- und Bettag, Heiligabend, Silvester. Ihre 31 Tage Urlaub gleichen wir an die Ferienzeiten der Schule an
Zahlreiche Vergünstigungen durch Mitarbeiterrabatte (z.B. Thermen, Kinos, Geschäfte der Region)
Unterstützung für Familien mit Kindern: u.a. kostenlose Ferienbetreuung in den Sommerferien, monatlicher Zuschuss zur Kinderbetreuung (einkommensabhängig)
Zusätzliche betriebliche Altersvorsorge und Beihilfe zur Krankenversicherung

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