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Praxisanleiter (m/w/d) im ambulanten Pflegedienst Vollzeit

Arbeitsbeschreibung - Praxisanleiter (m/w/d) im ambulanten Pflegedienst Vollzeit


Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortung



Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortung einer/eines Praxisanleiter*in im ambulanten Pflegedienst


1. Aufgaben


Praktische Ausbildung & Anleitung

Kooperation & Kommunikation

Pflegefachliche Tätigkeiten


2. Kompetenzen


Fachkompetenz

Methodenkompetenz

Sozial- und Kommunikationskompetenz

Personale Kompetenz


3. Verantwortung


Ausbildungsverantwortung

Qualitätsverantwortung

Verantwortung im Pflegealltag






Fachliche Anforderungen



Fachliche Anforderungen:

 

  1. Pflegefachliche Qualifikation
  2. Fachliche Weiterbildung
    1. Abgeschlossene Weiterbildung zur Praxisanleitung, um Auszubildende kompetent begleiten und anleiten zu können.
  3. Pädagogische und methodische Kompetenzen
    1. Fähigkeit, Auszubildende praktisch anzuleiten und zu fördern.
    2. Durchführung von Erst-, Zwischen- und Abschlussgesprächen mit Auszubildenden.
    3. Unterstützung der Auszubildenden in Fach-, Methoden-, Sozial- und Personalkompetenz.
  4. Zusätzliche fachliche Anforderungen (optional, je nach Qualifikation
    1. Erfahrung in der pädiatrischen oder intensivpflegerischen Versorgung kann von Vorteil sein.
  5. Kooperations- und Kommunikationskompetenz
    1. Enge Zusammenarbeit mit Pflegeschule, Praxisanleitungsteam und Pflegefachkräften.
    2. Empathischer und sicherer Umgang mit Klientinnen, Angehörigen und Kolleginnen.





Persönliche Anforderungen und Sozialkompetenzen



Persönliche Anforderungen/Sozialkompetenzen

 

1. Soziale Kompetenz

  • Empathie: Fähigkeit, sich in die Auszubildenden und Klient*innen hineinzuversetzen, ihre Sorgen und Bedürfnisse wahrzunehmen und darauf angemessen zu reagieren.


2. Pädagogische Kompetenz

  • Anleitungs- und Beratungskompetenz: Auszubildende bei fachlichen, methodischen, sozialen und persönlichen Fähigkeiten gezielt fördern.


3. Persönliche Eigenschaften

  • Verantwortungsbewusstsein: Sicherheit in der fachgerechten Versorgung von Patientinnen und in der Anleitung von Schülerinnen.
  • Zuverlässigkeit und Organisationstalent: Planung von Praxisanleitungen, Dokumentation von Lernfortschritten und Terminkoordination.


4. Vorbildfunktion

  • Professionelles Verhalten: Die Auszubildenden orientieren sich am Verhalten des Praxisanleiters – sowohl fachlich als auch menschlich.
  • Integrität: Ehrlichkeit, Zuverlässigkeit und ethisches Handeln sind essenziell für die Vorbildrolle.





Arbeitgeberleistungen / Unternehmensangebot



Arbeitgeberleistungen/Unternehmensangebot:

 

Vergütung & Vertrag

  • Übertarifliche Vergütung inkl. attraktiver Zulagen und Bonusregelungen
  • Unbefristeter Arbeitsvertrag – keine Zeitarbeit
  • Mitarbeiter-werben-Mitarbeiter-Prämien

Mobilität & Ausstattung

  • Fahrtkostenerstattung
  • Diensthandy für unkomplizierte Kommunikation
  • Unterstützung bei Wohnortswechsel, Beteiligung an Umzugskosten

Arbeitsorganisation & Flexibilität

  • Flexible Dienstplangestaltung, persönliche Wünsche werden berücksichtigt

Fort- und Weiterbildung

  • Vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, sowohl online als auch in Präsenz (z. B. DIGAB-Kurse)
  • Kontinuierliche fachliche Förderung durch Feedbackgespräche, Supervisionen

Arbeitsumfeld & Unternehmenskultur

  • Herzliches, wertschätzendes Team in familiärer Atmosphäre
  • Offene Kommunikation und kompetente Ansprechpartner*innen in regionalen Büros
  • Teamevents und regelmäßige Feedbackgespräche


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