Sozialtherapeutische Intensivwohngruppe

In der Sozialtherapeutischen Wohngruppe arbeiten Sie in einem Team mit 6 Mitarbeiter*innen mit 7 Kindern im Alter von 6–10 Jahren. Der sozialtherapeutische Betreuungsansatz orientiert sich dabei individuell auf das jeweilige Kind. Im Vordergrund steht die intensive Vorbereitung des Kindes auf den Wechsel in eine neue Betreuungsform. Neben der Arbeit mit dem Kind erfordert die Entwicklung einer Perspektive für das Kind auch eine intensive Arbeit mit den Eltern bzw. mit den Mitarbeitenden in den dafür infrage kommenden Betreuungseinrichtungen.

Zielgruppe:

Kinder ab 6 Jahren bis 10 Jahren

Betreuung:

„rund um die Uhr“ in 24-Stunden-Diensten

Warum hier arbeiten?

Ein gutes Miteinander von Team und Kindern. Die 24-Stunden-Dienste sorgen außerdem für großzügige Freiräume für die eigenen Freizeitaktivitäten.

Perspektive für Mädchen

In der Mädchenperspektivwohngruppe arbeiten Sie in einem Team mit 5 Mädchen im Alter von 12 – 18 Jahren.  Der Schwerpunkt der pädagogischen Arbeit liegt in der Entwicklung einer Wohn- und Lebensperspektive für das jeweilige Mädchen, dies in Zusammenarbeit mit Eltern, Jugendämtern, Ärzten, Psychologen und anderen Institutionen und Berufsgruppen.

Zielgruppe:

Mädchen im Alter von 12-18 Jahren

Betreuung:

„rund um die Uhr“ in 24 -Stunden-Diensten

Warum hier arbeiten?

Genau das Richtige, wenn man sich auf die intensive Arbeit mit Mädchen einlassen kann und will.

Mädchenwohngemeinschaft

In der Mädchenwohngruppe arbeiten Sie in einem Team mit weiterem Mitarbeiter*innen mit 6 Mädchen im Alter von 16-21 Jahren. Hier werden Mädchen in ihrer Entwicklung individuell gefördert und ihre Persönlichkeit stabilisiert. Der Schwerpunkt dieser Gruppe liegt speziell auf der weiteren Perspektivklärung (mit dem Team und externen Fachkräften) für die Mädchen, denn in dieser Mädchenwohngemeinschaft werden die Mädchen verselbstständigt.

Zielgruppe:

Mädchen im Alter von 16-21 Jahren

Betreuung:

„rund um die Uhr“ in 24-Stunden-Diensten

Warum hier arbeiten?

Um Mädchen, die wenig Verlässlichkeit erfahren haben, in der Arbeit die nötige Stabilität und Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten.