Assistent Accountant, Dongen

icon briefcase Job Type : Full Time

Number of Applicants

 : 

000+

Click to reveal the number of candidates who applied for this job.

Job Description - Assistent Accountant, Dongen

Voor vestiging Dongen hebben wij een vacature beschikbaar als Assistent Accountant voor de samenstelpraktijk. Wil je werken bij het leukste kantoor in het Brabantse Dongen? In deze functie krijg je veel verantwoordelijkheid en een eigen cliëntenportefeuille die je van a-z bedient. Van het inboeken van de administraties tot en met het samenstellen en bespreken van de jaarrekeningen ben jij verantwoordelijk. Ook voor kandidaten met ambitie is dit kantoor ideaal gezien de ruime doorgroeimogelijkheden. Bel of mail ons gerust om de mogelijkheden te bespreken.

  • Bij voorkeur een afgeronde opleiding MBO+ / HBO Accountancy of vergelijkbaar
  • minimaal 2-5 jaar ervaring in een soortgelijke functie bij een accountantskantoor
  • Bij voorkeur een rijbewijs B en woonachtig in Dongen of omgeving

Waar kun je op rekenen:

  • Uitstekende doorgroei en opleidingsmogelijkheden
  • Professionele begeleiding van ervaren collega’s
  • Concurrerende arbeidsvoorwaarden

kijk voor meer informatie over Confido finance op confido-finance.nl

Andere banen die je misschien leuk vindt

#J-18808-Ljbffr
Original job Assistent Accountant, Dongen posted on GrabJobs ©. To flag any issues with this job please use the Report Job button on GrabJobs.
icon no cv required No CV Required icon fast interview Fast Interview via Chat

Share this job with your friends

icon get direction How to get there?

icon geo-alt Nederland, Nederland

icon get direction How to get there?
View similar Others jobs below

Similar Jobs in Netherlands

Share this job with your friends

💰

Browse the Top Paying Jobs Others Salaries

GrabJobs is the no1 job portal in Netherlands, connecting you to thousands of jobs fast! Find the best jobs in Netherlands, apply in 1 click and get a job today!

Mobile Apps

Copyright © 2024 Grabjobs Pte.Ltd. All Rights Reserved.