Docent Beroepstaalvaardigheid Politieacademie

Wil jij een directe bijdrage leveren aan de kwaliteit van het politiewerk door toekomstige politiemedewerkers te trainen in taalvaardigheid en juridisch taalgebruik? In deze rol combineer je jouw passie voor de Nederlandse taal met kennis van juridische terminologie en beroepscommunicatie binnen het veiligheidsdomein.

Als docent Beroepstaalvaardigheid (BTV) zorg je ervoor dat studenten niet alleen correct en helder communiceren, maar ook complexe juridische teksten en politieterminologie juist, zorgvuldig en overtuigend toepassen. Je leert hen onder andere hoe zij processen-verbaal opstellen, rapportages structureren en juridisch verantwoorde formuleringen gebruiken, vaardigheden die essentieel zijn voor professioneel en betrouwbaar politiewerk.

Je verzorgt lessen Nederlandse taal die specifiek zijn gericht op de juridische en politiecontext, waarbij je studenten traint in het begrijpen, toepassen en correct formuleren van juridische termen. Je begeleidt het schrijfproces van processen-verbaal, rapportages en professionele correspondentie en ontwikkelt lesmateriaal en opdrachten die aansluiten bij actuele politierichtlijnen en werkprocessen.

Daarnaast stimuleer je kritisch en precies taalgebruik, zowel mondeling als schriftelijk, en coach je studenten in hun individuele taalontwikkeling. Je toetst en beoordeelt de taalvaardigheid op basis van vastgestelde leerdoelen en draagt bij aan een leeromgeving waarin kwaliteit, zorgvuldigheid en professionele communicatie centraal staan.

Locaties: Drachten, Utrecht, Leusden, Apeldoorn, Rotterdam of Ossendrecht
(geef bij je sollicitatie je voorkeurslocatie aan)

Je beschikt over een afgeronde lerarenopleiding Nederlands op hbo- of wo-niveau en hebt ervaring met het verzorgen van lessen in Nederlandse taal- en schrijfvaardigheid. Je hebt een juridische achtergrond of aantoonbare ervaring met politie- of juridisch taalgebruik en bent in staat om complexe terminologie helder, praktisch en toepasbaar uit te leggen.

Je werkt coachend en resultaatgericht, hebt oog voor verschillende leerstijlen en weet studenten te motiveren om zich te ontwikkelen in hun taalvaardigheid. Affiniteit met het veiligheidsdomein en beroepsonderwijs is voor jou vanzelfsprekend en geeft je extra begrip voor de context waarin studenten later gaan werken.