Logo-of-Werkenbij-hiring-for-jobs-in-Netherlands-on-GrabJobs

Teamleider 0,8-1,0 fte - Amersfoort

icon building Company : Werkenbij
icon briefcase Job Type : Full Time

Number of Applicants

 : 

000+

Click to reveal the number of candidates who applied for this job.
icon loader
icon loader

Let AI Supercharge Your Job Hunt!

JobCopilot scans 500,000+ company career sites daily to find jobs for you

Never miss an opportunity Save hours by auto-filling applications forms Land more interviews with tailored applications
happy man
thunder iconActivate JobCopilot

Job Description - Teamleider 0,8-1,0 fte - Amersfoort

Wij zoeken per 1 augustus een teamleider 0,8-1,0 fte

Vanwege het vertrek van één van onze teamleiders, zijn wij per nieuw schooljaar op zoek naar een teamleider voor de bovenbouw mavo 3 en 4.

  

Over ons

Het Corderius College maakt onderdeel uit van Stichting Meerscholen en kent een schoolleiding (bestaande uit de rector en teamleiders), docenten, onderwijsondersteunend en algemeen ondersteunend personeel. Zo'n 1700 leerlingen volgen onderwijs op onze school op de mavo, havo en het vwo (atheneum en gymnasium).

 

Voordat je verder leest, is het nuttig te weten waar we vandaan komen en waar we naartoe gaan. Onze school is een plek waar je graag wil werken en waar collega’s zich voor lange termijn aan verbinden. We staan bekend als een school waar we tot het uiterste gaan voor onze leerlingen en we hebben een breed onderwijsaanbod waar we trots op zijn. Op het gebied van passend onderwijs hebben we een goede naam. We zijn zelf van mening dat leerlingen nog meer van ons onderwijs kunnen profiteren. Dit is uitgewerkt in een schoolplan waarmee we onze basis willen versterken. Daarmee bedoelen we voornamelijk ons pedagogisch en didactisch handelen. We werken daarom met kleine teams die met veel mandaat verantwoordelijk zijn om het best mogelijke onderwijs voor onze leerlingen te realiseren.

 

De bovenbouw van onze mavo bestaat uit 2 teams van 8 á 10 collega’s. Voor deze 2 teams ben jij verantwoordelijk. In elk team is een voorzitter (docent) aanwezig. Met elkaar dragen we zorg voor een optimale samenwerking in het team, vanuit een collectieve verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van onze leerlingen. Als teamleider ben je medeverantwoordelijk voor het Corderius als geheel. Samen met de andere leidinggevenden trek je daarin op. Er wordt ook van je verwacht dat je daar actief in participeert en brede schooltaken op je neemt.

 

Hieronder staan de belangrijkste taken van de teamleider. We hebben het uitgebreid beschreven, maar je hoeft niet alles meteen te beheersen. Je moet wel de potentie hebben om een goede teamleider te kunnen worden. Hierin krijg je ondersteuning. Er wordt van je verwacht dat je een schoolleidersopleiding hebt gevolgd of bereid bent die te volgen. Een ontwikkelassessment kan deel uitmaken van de procedure.

 

Wat wordt jouw opdracht? 

  • Je realiseert met het team het best mogelijke onderwijs aan onze leerlingen, conform onze doelstellingen uit het schoolplan 2022-2026. Het is belangrijk dat je achter de visie en doelen uit dit plan staat en dit vorm geeft in onderwijskundig leiderschap.

  • Je creëert en behoudt met het team een collectief verantwoordelijkheidsgevoel voor de ontwikkeling van leerlingen.

  • Je begeleidt jouw teams in de ontwikkeling van taakvolwassenheid.

  • Je bent medeverantwoordelijk en draagt zorg voor het coördineren van de onderwijsprocessen in de teams, je geeft hiërarchisch leiding aan verschillende typen docenten en je verricht optioneel lesgevende taken met alle daarbij behorende werkzaamheden en verantwoordelijkheden, zoals beschreven bij de functie docent LB.

  • Tevens ben je er verantwoordelijk voor dat leerlingenzaken goed worden uitgevoerd door de teams, daar heb je zelf ook een actieve rol in.

  • Als teamleider geef je leiding aan het ontwikkelen, concretiseren en communiceren van een gezamenlijke inspirerende visie op leren, onderwijzen en pedagogisch handelen. Je stimuleert een reflectieve, onderzoekende houding op alle niveaus binnen de organisatie en je vervult daarbij zelf een voorbeeldrol.

  • Je bevordert een professionele cultuur en leidt of ondersteunt verbeterings- en innovatieprocessen. Je bevordert gespreid leiderschap waar mogelijk.

  • Daarnaast draag je zorg voor een samenhangend curriculum, voor de personele en organisatorische inrichting en voor ondersteuning van het primaire proces. Op basis van systematische en cyclische informatieverzameling organiseer je ondersteuning en feedback aan docenten.

  • Je realiseert met het team het best mogelijke onderwijs aan onze leerlingen, conform onze doelstellingen uit het schoolplan 2022-2026. Het is belangrijk dat je achter de visie en doelen uit dit plan staat en dit vorm geeft in onderwijskundig leiderschap.

  • Je realiseert met het team het best mogelijke onderwijs aan onze leerlingen, conform onze doelstellingen uit het schoolplan 2022-2026. Het is belangrijk dat je achter de visie en doelen uit dit plan staat en dit vorm geeft in onderwijskundig leiderschap.

  • Je creëert en behoudt met het team een collectief verantwoordelijkheidsgevoel voor de ontwikkeling van leerlingen.

  • Je creëert en behoudt met het team een collectief verantwoordelijkheidsgevoel voor de ontwikkeling van leerlingen.

  • Je begeleidt jouw teams in de ontwikkeling van taakvolwassenheid.

  • Je begeleidt jouw teams in de ontwikkeling van taakvolwassenheid.

  • Je bent medeverantwoordelijk en draagt zorg voor het coördineren van de onderwijsprocessen in de teams, je geeft hiërarchisch leiding aan verschillende typen docenten en je verricht optioneel lesgevende taken met alle daarbij behorende werkzaamheden en verantwoordelijkheden, zoals beschreven bij de functie docent LB.

  • Je bent medeverantwoordelijk en draagt zorg voor het coördineren van de onderwijsprocessen in de teams, je geeft hiërarchisch leiding aan verschillende typen docenten en je verricht optioneel lesgevende taken met alle daarbij behorende werkzaamheden en verantwoordelijkheden, zoals beschreven bij de functie docent LB.

  • Tevens ben je er verantwoordelijk voor dat leerlingenzaken goed worden uitgevoerd door de teams, daar heb je zelf ook een actieve rol in.

  • Tevens ben je er verantwoordelijk voor dat leerlingenzaken goed worden uitgevoerd door de teams, daar heb je zelf ook een actieve rol in.

  • Als teamleider geef je leiding aan het ontwikkelen, concretiseren en communiceren van een gezamenlijke inspirerende visie op leren, onderwijzen en pedagogisch handelen. Je stimuleert een reflectieve, onderzoekende houding op alle niveaus binnen de organisatie en je vervult daarbij zelf een voorbeeldrol.

  • Als teamleider geef je leiding aan het ontwikkelen, concretiseren en communiceren van een gezamenlijke inspirerende visie op leren, onderwijzen en pedagogisch handelen. Je stimuleert een reflectieve, onderzoekende houding op alle niveaus binnen de organisatie en je vervult daarbij zelf een voorbeeldrol.

  • Je bevordert een professionele cultuur en leidt of ondersteunt verbeterings- en innovatieprocessen. Je bevordert gespreid leiderschap waar mogelijk.

  • Je bevordert een professionele cultuur en leidt of ondersteunt verbeterings- en innovatieprocessen. Je bevordert gespreid leiderschap waar mogelijk.

  • Daarnaast draag je zorg voor een samenhangend curriculum, voor de personele en organisatorische inrichting en voor ondersteuning van het primaire proces. Op basis van systematische en cyclische informatieverzameling organiseer je ondersteuning en feedback aan docenten.

  • Daarnaast draag je zorg voor een samenhangend curriculum, voor de personele en organisatorische inrichting en voor ondersteuning van het primaire proces. Op basis van systematische en cyclische informatieverzameling organiseer je ondersteuning en feedback aan docenten.

    Jouw profiel

    • Je bent besluitvaardig; je gaat lastige beslissingen niet uit de weg.

    • Je ervaart kritiek van leerlingen, ouders en collega’s als feedback en een kans om te groeien.

    • Je hebt een sterk ontwikkeld probleemoplossend vermogen, hebt kennis van hoe leren werkt en baseert je daarbij op wat er vanuit onderwijsonderzoek bekend is.

    • Je bent sensitief, duidelijk, transparant, doelgericht en beschikt over goede mondelinge en schriftelijke communicatievaardigheden.

    • Je voelt een morele verantwoordelijkheid voor het leren en welbevinden van leerlingen, medewerkers en jezelf. Vanuit jouw morele kompas kun je verbindingen leggen met anderen en omgaan met ethische dilemma’s.

    • Je bent je bewust van waarden en ethische perspectieven in relatie tot je eigen handelen, werkwijzen in de school en kenmerken van de organisatie en kunt hierop reflecteren.

    • Je bent in staat om gebeurtenissen en vraagstukken vanuit verschillende perspectieven te bekijken en verbindingen te leggen over de verschillen heen.

    • Je bent organisatorisch competent.

    • Je bent in staat om een goed en samenwerkend team te smeden, waarin alle teamleden samen met de teamleider kunnen zorgen voor rust, regelmaat en goed onderwijs voor onze leerlingen. Je weet de kwaliteiten van collega’s goed in te zetten.

    • De teamleider die wij zoeken heeft ervaring of affiniteit met de doelgroep. Je toont oprechte aandacht en interesse voor iedere leerling en collega. Daarnaast heb je een goede escalatieladder voor leerlingen en kunt hier ook naar handelen. Je voelt aan wanneer je empathisch moet zijn en wanneer ‘streng’, waarmee je duidelijkheid voor iedereen creëert.

    • We zoeken nadrukkelijk een teamleider die zich voor langere tijd aan ons wil verbinden.

      Je legt verantwoording af aan de rector en werkt binnen de centrale kaders van het vestigingsbeleid en de van toepassing zijnde wet- en regelgeving.

  • Je bent besluitvaardig; je gaat lastige beslissingen niet uit de weg.

  • Je bent besluitvaardig; je gaat lastige beslissingen niet uit de weg.

  • Je ervaart kritiek van leerlingen, ouders en collega’s als feedback en een kans om te groeien.

  • Je ervaart kritiek van leerlingen, ouders en collega’s als feedback en een kans om te groeien.

  • Je hebt een sterk ontwikkeld probleemoplossend vermogen, hebt kennis van hoe leren werkt en baseert je daarbij op wat er vanuit onderwijsonderzoek bekend is.

  • Je hebt een sterk ontwikkeld probleemoplossend vermogen, hebt kennis van hoe leren werkt en baseert je daarbij op wat er vanuit onderwijsonderzoek bekend is.

  • Je bent sensitief, duidelijk, transparant, doelgericht en beschikt over goede mondelinge en schriftelijke communicatievaardigheden.

  • Je bent sensitief, duidelijk, transparant, doelgericht en beschikt over goede mondelinge en schriftelijke communicatievaardigheden.

  • Je voelt een morele verantwoordelijkheid voor het leren en welbevinden van leerlingen, medewerkers en jezelf. Vanuit jouw morele kompas kun je verbindingen leggen met anderen en omgaan met ethische dilemma’s.

  • Je voelt een morele verantwoordelijkheid voor het leren en welbevinden van leerlingen, medewerkers en jezelf. Vanuit jouw morele kompas kun je verbindingen leggen met anderen en omgaan met ethische dilemma’s.

  • Je bent je bewust van waarden en ethische perspectieven in relatie tot je eigen handelen, werkwijzen in de school en kenmerken van de organisatie en kunt hierop reflecteren.

  • Je bent je bewust van waarden en ethische perspectieven in relatie tot je eigen handelen, werkwijzen in de school en kenmerken van de organisatie en kunt hierop reflecteren.

  • Je bent in staat om gebeurtenissen en vraagstukken vanuit verschillende perspectieven te bekijken en verbindingen te leggen over de verschillen heen.

  • Je bent in staat om gebeurtenissen en vraagstukken vanuit verschillende perspectieven te bekijken en verbindingen te leggen over de verschillen heen.

  • Je bent organisatorisch competent.

  • Je bent organisatorisch competent.

  • Je bent in staat om een goed en samenwerkend team te smeden, waarin alle teamleden samen met de teamleider kunnen zorgen voor rust, regelmaat en goed onderwijs voor onze leerlingen. Je weet de kwaliteiten van collega’s goed in te zetten.

  • Je bent in staat om een goed en samenwerkend team te smeden, waarin alle teamleden samen met de teamleider kunnen zorgen voor rust, regelmaat en goed onderwijs voor onze leerlingen. Je weet de kwaliteiten van collega’s goed in te zetten.

  • De teamleider die wij zoeken heeft ervaring of affiniteit met de doelgroep. Je toont oprechte aandacht en interesse voor iedere leerling en collega. Daarnaast heb je een goede escalatieladder voor leerlingen en kunt hier ook naar handelen. Je voelt aan wanneer je empathisch moet zijn en wanneer ‘streng’, waarmee je duidelijkheid voor iedereen creëert.

  • De teamleider die wij zoeken heeft ervaring of affiniteit met de doelgroep. Je toont oprechte aandacht en interesse voor iedere leerling en collega. Daarnaast heb je een goede escalatieladder voor leerlingen en kunt hier ook naar handelen. Je voelt aan wanneer je empathisch moet zijn en wanneer ‘streng’, waarmee je duidelijkheid voor iedereen creëert.

  • We zoeken nadrukkelijk een teamleider die zich voor langere tijd aan ons wil verbinden.

    Je legt verantwoording af aan de rector en werkt binnen de centrale kaders van het vestigingsbeleid en de van toepassing zijnde wet- en regelgeving.

  • We zoeken nadrukkelijk een teamleider die zich voor langere tijd aan ons wil verbinden.

    Je legt verantwoording af aan de rector en werkt binnen de centrale kaders van het vestigingsbeleid en de van toepassing zijnde wet- en regelgeving.

     

    Wat kun je van ons verwachten?

    Bij een baan vol uitdaging en verantwoordelijkheid horen een beloning en secundaire arbeidsvoorwaarden, passend bij de functie. Naast een salaris (schaal 12), dat conform de CAO VO wordt bepaald, ontvang je

    ·        een laptop en telefoonvergoeding

    ·        8,33% eindejaarsuitkering

    ·        8% vakantietoeslag

    ·        mogelijk een tegemoetkoming in de reiskosten

    ·        een prima pensioenregeling (ABP)

     

    Daarnaast hebben we nog een aantal aanvullende regelingen. Denk aan:

     

    ·        fiscale reiskostenvergoeding

    ·        fietsregeling

    ·        sportregeling

    ·        tegemoetkoming vakbondscontributie

    ·        arbeidsongeschiktheidsverzekering (IPAP Loyalis).

    ·        regeling uitruil studieschuld

     

    Het Corderius zit tegenover een park, we hebben een gezonde kantine en er heerst een prettig leer-en werkklimaat. 

    Onze school is goed bereikbaar met openbaar vervoer, heeft een overdekte fietsenstalling met oplaadpunten voor e-bikes en je kunt vrij parkeren rondom de school.


    Wil je meer informatie?
    Dan kun je contact opnemen met dhr. Arnoud Messelink (rector) via 06 - 24810441. Hij staat je graag te woord! 

    Liever direct solliciteren?
    Stuur dan jouw motivatiebrief en cv uiterlijk vrijdag 9 mei aan mevrouw Astrid van Wee via [email protected].

    Wij snappen dat externe partijen ons graag helpen met het vervullen van onze vacatures. Wij doen het echter liever zelf, omdat wij persoonlijk contact met onze sollicitanten belangrijk vinden en hen ook graag direct zelf in dienst nemen. Er wordt daarom geen tijd aan externe partijen besteed; deze waardevolle tijd besteden wij graag aan onze nieuwe collega’s.

    Original job Teamleider 0,8-1,0 fte - Amersfoort posted on GrabJobs ©. To flag any issues with this job please use the Report Job button on GrabJobs.
    Share Job
    Share Job

    Auto-Apply to Teamleider Jobs with your AI JobCopilot

    thunder icon Auto-Apply with AI

    Similar Teamleider Jobs in Netherlands

    GrabJobs is the no1 job portal in Netherlands, connecting you to thousands of jobs fast! Find the best jobs in Netherlands, apply in 1 click and get a job today!

    Mobile Apps

    Copyright © 2026 Grabjobs Pte.Ltd. All Rights Reserved.