Digital Pedagogy & Learning Design Intern

• Integrarse en la dinámica general de AIMPLAS como centro tecnológico y entidad de referencia en innovación, formación y transferencia de conocimiento.
• Conocer la estructura organizativa y la relación del departamento de formación con las áreas técnicas, de investigación y servicios de la empresa.
• Comprender el papel estratégico de Plastic Academy como plataforma de capacitación para profesionales del sector plástico.

• Comprender los principios básicos del diseño instruccional aplicados a la formación técnica y profesional.
• Analizar la estructura pedagógica de los cursos existentes en la plataforma.
• Identificar criterios de calidad didáctica, usabilidad y accesibilidad de contenidos e-learning.

• Participación en la revisión didáctica y estructural de cursos técnicos y transversales.
• Colaborar en la organización de itinerarios formativos y rutas de aprendizaje para distintos perfiles profesionales.
• Alinear los contenidos con los objetivos formativos y las necesidades del sector industrial

• Aprender a maquetar contenidos formativos en los formularios y herramientas utilizadas por Plastics Academy.
• Conocer los flujos de trabajo para la producción de materiales multimedia con enfoque pedagógico.
• Garantizar la coherencia visual y didáctica de los recursos formativos.

Generación y apoyo a contenidos mediante herramientas de inteligencia artificial
 
 

• Conocer el potencial y los límites de las herramientas de IA en la creación de contenidos formativos.
• Aplicación de criterios éticos y pedagógicos en el uso de sistemas de generación automática de texto e imagen.
• Apoyar la producción de borradores, guiones y recursos didácticos con supervisión académica.

• Estar cursando Grado/Máster Universitario en Pedagogía, con enfoque de formación digital, o titulaciones afines.
• Manejo básico de herramientas de edición multimedia (video, audio, imagen, presentaciones interactivas).
• Interés por la educación de personas adultas y la formación profesional y universitaria.
• Sensibilidad por la calidad pedagógica de los materiales formativos digitales.
• Persona proactiva, metódica, con capacidad de análisis pedagógico, atención al detalle, creatividad orientada al aprendizaje y facilidad pata trabajar en equipo en un entorno multidisciplinar.
• Valorable conocimiento previo en diseño instruccional, plataformas e-learning, herramientas de creación de contenidos, edición multimedia, o familiaridad con IA aplicada a la formación, microlearning o usabilidad educativa.
• Se valorará un nivel de ingles B2, especialmente para la revisión de materiales formativos y documentación técnica internacional.
• Disponibilidad en horario de mañanas y jornada parcial.

• Acompañamiento y tutorización continua por parte del equipo de Procesos y Mejora Continua.
• Prácticas remuneradas según convenio de la entidad formativa.
• Excelente oportunidad para adquirir una visión global de los sistemas de gestión y la excelencia operativa en empresa.
• Participación real en proyectos de diseño instruccional, innovación formativa y mejora de contenidos e-learning.