UNPSYD25JÖN, Lagstiftning, org och kunskapstyrning, 20 Yhp, V16-23, VT26, Jönköping

Utbildning: Specialistutbildad USK - Psykiatri
Utbildningskod: UNPSYD25JÖN
Utbildningsnummer: YH00612-2025-1
Ort: Jönköping
*Studieort:Helsingborg , Ljungby & Vimmerby
Studieform: Distans
Studietakt: Halvfart
Kurs: Lagstiftning, org och kunskapstyrning
Antal YH-poäng: 20 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka:16-23
Närträff: v16 1 dag(6h)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 26 stycken 
Totalt antal timmar: 32 stycken 

Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Johanna Elmqvist

*Studieort innebär att utöver de studerande på plats på kursens ort så sänds din undervisning i realtid till studerande på en eller fler andra orter.

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Lagstiftning, organisation och kunskapsstyrning, 20 yh-poäng

Utbildning: Specialistundersköterska inom psykiatri

Utb.nummer och omgång: YH00612-2024-1

Kursens omfattning: 20 yhp

Engelsk översättning: Legislation, Organization and Knowledge Management

Beslutad av ledningsgrupp: 2025-05-21

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Inga

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig om lagstiftning, styrande dokument och nationella riktlinjer som utgör grunden för verksamhetens arbete och organisation inom vård och omsorg. Kursen omfattar teoretiska grunder för hur dessa regelverk påverkar och styr arbetet och organisationen inom verksamheten. Kursen behandlar även tillämpning av dessa riktlinjer i praktiken för att säkerställa god kvalitet och efterlevnad i verksamheten.

Efter kursen ska den studerande kunna identifiera och använda relevanta regelverk och riktlinjer i sitt arbete. Kursen ska ge tillräckligt kunnande för rollen som specialistundersköterska inom psykiatri och bidra till att den studerande kan arbeta i enlighet med gällande krav och standarder i regelverk och riktlinjer.

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper i att:

1. Beskriva den lagstiftning som styr verksamheten


2. Redogöra för nödvärn, sekretess, särskild befogenhet


3. Använda BBIC och IBIC enligt Socialstyrelsen arbetssätt som stärker både barn- och vuxenperspektivet.


4. Förklara och tillämpa barnkonventionen.


5. Beskriva hur det juridiska regelverket inom verksamheten har utvecklats historiskt.
   
   Färdigheter i att:
   


6. Identifiera relevant lagstiftning, tolka den och kunna förmedla dess betydelse


7. Utförligt kunna hantera dokumentation


8. Reflektera över de styrmedel som reglerar relationer mellan enskilda personer och myndigheter
   
   Kompetenser för att: (ansvara och självständigt)
   


9. Arbeta enligt gällande lagstiftning


10. Upprätta, använda och utvärdera förekommande dokumentation

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens lärandemål 1-5: gruppuppgift genom en skriftlig inlämningsuppgift (IG/G)

Kursens lärandemål 6-9: gruppuppgift genom muntligt seminarium (IG/G)

Kursens lärandemål 10-11: genom en enskild skriftlig tentamen (IG/G/VG)

Vid arbete i grupp ska en individuell skriftlig del lämnas in för att kunna erhålla betyget VG.

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål

Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande ska inte bara kunna identifiera och tillämpa relevant lagstiftning utan även visa en djup förståelse för dess praktiska konsekvenser i arbetet. Hen ska dessutom kunna kritiskt analysera hur lagstiftningen påverkar olika aspekter av verksamheten, samt föreslå förbättringar där det är tillämpligt.