ENID26TRA, Fjärrvärme- och fjärrkylesystem, 15 Yhp, v52-2, HT26, Tranås

Utbildning: Energiingenjör   

Utb.nummer och omgång:YH00485-2024-2 

Kursens omfattning: 15 yhp  

Engelsk översättning: District heating and district cooling system  

Beslutad av ledningsgrupp: 2025-05-27 

Version: 2  

Valbar kurs: Är ej valbar  

Undervisningsspråk: Svensla   

Förkunskapskrav: Inga   

Innehåll: 
I kursen får den studerande grunderna om fjärrvärme- och fjärrkylesystem, dess uppbyggnad och konstruktion. De ska få kännedom om hur fjärrvärmesystem och fjärrkylesystem fungerar. De studerande får verktyg för att identifiera och undersöka hur användning, temperatur, tryck och flöde påverkar systemen samt hur fjärrvärme och fjärrkyla kan integreras i fastigheter kopplat till yrkesrollen. 
 

Lärandemål 

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna: 

Kunskaper:  

Former för kunskapskontroll 
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:  

 
Kursens lärandemål 1-9: Inlämningsuppgift, case (IG/G/VG)  

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.  

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat. 

Betygsskalor 

Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas 

Betygskriterier  

Icke godkänt (IG)  

Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla lärandemål för kursen. 

Godkänt (G) 

Den studerande har genomfört kursen och nått alla lärandemål för kursen 

Väl godkänt (VG) 

Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga lärandemål för kursen. Den studerande kan dessutom med hög säkerhet identifiera konsekvenser av olika temperaturer, tryck och flöden samt analysera och motivera lämplig integrering på ett reflekterande sätt.