Support Assistant for Students with Disabilities (AESH)

Sous la supervision de la Psychologue scolaire, l'Accompagnant des Elèves en situation de handicap (AESH) devra assurer la mission suivante :

• Favoriser l’intégration et l’épanouissement de l’élève dans la classe ou l’établissement, l’acquisition de l’autonomie et l’apprentissage de la vie scolaire en intervenant dans la classe en concertation avec l’enseignant (aide pour écrire ou manipuler le matériel dont l’élève a besoin) ou en dehors des temps d’enseignement (interclasses, repas)
  




• Aider à l’installation matérielle de l’élève au sein de la classe (postes informatiques, aides techniques diverses), afin que l’élève puisse participer aux activités de la classe
  




• Apporter une aide aux tâches scolaires lorsque l’élève rencontre des difficultés pour réaliser dans des conditions habituelles d’efficacité et de rapidité les tâches demandées par les situations d’apprentissage
  




• Accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale particulière (geste d’hygiène, aide aux déplacements)
  




• Participer si besoin aux sorties de classes occasionnelles ou régulières, ou aux voyages scolaires pour permettre à l’élève d’être intégré dans toutes les activités qui enrichissent les apprentissages scolaires
  




• Collaborer au suivi des projets d’intégration (réunions d’élaboration ou de régulation du projet individualisé de l’élève, participation aux rencontres avec la famille, réunion de l’équipe éducative…)
  

Profil recherché

• Baccalauréat ou équivalent
  




• Expérience souhaitée avec des enfants ou adolescents ayant un handicap physique ou intellectuel ou des difficultés d’apprentissage
  




• Maîtrise du français indispensable pour communiquer avec l'élèves, la famille et les enseignants
  




• Bonne capacité d’écoute et de patience
  




• Capacité à s’intégrer dans une équipe pluridisciplinaire (psychologue, enseignants)
  




• Capacité à réagir avec pertinence à des situations d’urgence, de conflit ou d’agressivité.
  

CONDITIONS DE TRAVAIL

• Salaire: 2000-2800 sgd pour un temps plein de 38 heures
  




• Formation, réunions et suivi assurés par la psychologue et les enseignants spécialisés, intégrés dans le temps de travail à raison de 1 heure par semaine 
  




• Temps de travail déterminé par le/la psychologue scolaire et confirmé par le Proviseur, le Proviseur Adjoint, la Directrice de l’Ecole Elémentaire ou de l’Ecole Maternelle en fonction du niveau de l’élève suivi.